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分項計畫四「大學之道計畫」

 透過盤點區域社會關懷議題、外語教學共享計畫、師生專業服務計畫等三項策略,以培育具備跨文化溝通、數位運用、國際行動力的博雅人才。為善盡本校社會責任,盤點、並執行本校師生足以回應的社會關懷議題。

 盤點區域社會關懷議題── 申請106年度大學社會責任實踐計畫:A類種子型計畫「執子之手,護守綠水之濱~文藻USR+CSR跨域越界,連動共創計畫」;B類萌芽型計畫「偏鄉農業社區六級產業化的共創和共學之實作計畫」兩案,並獲教育部核定通過補助。未來將以文藻大學為中心,連結台灣民間非營利團體和社會人士(企業營利組織),針對在地需求與地區待解決之議題,鏈結大學、企業、社會組織等三方資源共同學習,共同創造更多的實踐知識和方法。

 

外語學習服務──利用自行研發之「文藻外語學習專車(Wenzao E-Car)」進行外語學習服務,至夥伴學校(含大專校院與中、小學)或偏鄉地區進行外語學習診斷與輔導服務,以增進夥伴學校學生的外語學習興趣,並分享本校之外語學習診斷與輔導機制,藉以增進夥伴學校教師的外語課程設計及外語教學職能專業。

 

第二外語預修專班──利用週末開設高中第二外語預修專班外,本校亦與高雄中學、高師大附中、鳳山高中、新莊高中、台南一中、台南二中、文山高中、樹德家商,以及道明中學等校簽訂產學合作協定,以進行,積極推廣南部地區第二外語教學。

 

辦理「國際事務知識提升計畫」──為學校周邊住戶、鄰近中小學規劃國際關係營隊、小小外交官營隊、國際談判營隊、5分鐘國際事務小學堂(電台廣播)、國際談判知識工作坊等活動,藉以提升國際事務知識水平,也透過特色志工隊的成立,實踐在地服務,達到互助互惠的目標。

 

開設華語文能力加強課程──由應用華語文系與中小學成教班合作,建立中小學華語教學輔導機制,亦與高中職端鏈結,協助其「建教僑生專班」學生開設華語文能力加強課程。