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1-3增值適性化培力

學生跨域學習能力提升成效

本校積極鼓勵學生參與跨領域學習,並協調外語系開設語言專班以解決學生跨系修課的衝堂問題,以提升學生跨領域學習的效率。為培育學生成為「雙外語跨領域、國際專業人才」,依據課程規劃進行設計,以強化學院學生在雙外語與實務專業之結合。106年度修讀跨域學習課程(雙主修、輔系、學分學程)學生人次為1,846人,107年度為1,776人,108年度為1,683人,數據略為下滑;然而針對學生修讀未屬於主修、輔系或學分學程之跨領域學習課程人次部分,106年度為2,310人,107年度為2,643人,108年度更增加至3,222人。

(雙外語跨領域專業博雅人才之課程規劃圖)