1-3增值適性化培力

學生跨域學習能力提升成效

本校積極鼓勵學生參與跨領域學習，並協調外語系開設語言專班以解決學生跨系修課的衝堂問題，以提升學生跨領域學習的效率。為培育學生成為「雙外語跨領域、國際專業人才」，依據課程規劃進行設計，以強化學院學生在雙外語與實務專業之結合。106年度修讀跨域學習課程（雙主修、輔系、學分學程）學生人次為1,846人，107年度為1,776人，108年度為1,683人，數據略為下滑；然而針對學生修讀未屬於主修、輔系或學分學程之跨領域學習課程人次部分，106年度為2,310人，107年度為2,643人，108年度更增加至3,222人。

(雙外語跨領域專業博雅人才之課程規劃圖)