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Our Town 社區體驗遊程國際平台

 

  1. 計畫擬實踐之社會責任議題(含SDGs)、問題分析及影響評估

 

為解決城鄉發展失衡問題,我國政府參考日本推動地方創生政策,以在地社區民眾協助旅客感受當地的文化的在地體驗旅遊模式,活化當地的經濟,同時吸引青年就業,以解決偏鄉人口老化問題。同時,藉由數位時代線上報導深入在地的體驗旅遊新創商機。近年來與西子灣教育基金會協助勞動部勞動力發展署輔導社區多元培力計畫單位文宣資料翻譯、影片英文配音與後製、國際化輔導等產學合作計畫,發現社區特色單位所設計社區深度體驗遊程,對保存在地文化、保護自然生態、以及倡議協助解決偏鄉發展極具重要性,亟需發展與國際體驗旅遊平台合作推廣社區單位特色。

 

  1. 執行團隊

 

結合翻譯會展中心,社會創業社群,由英語暨國際學院師生組成跨系執行團隊。基本成員包括盧美妃、翁一珍、蔡振義、林一成及有意願加入教師課程。

 

  1. 計畫架構與內容

 

  • 與各社區單位合作,鏈結地區體驗遊程活動,藉由創新旅遊路線設計、人才培訓及社區關懷,進一步發展行銷行動方案。
  • 建置社區體驗遊程國際實習平台,帶領師生、教職員及校外人士關懷社區,並規劃平台吸引更多外國的背包客、企業團體旅遊等進入社區,體驗不同的在地風情及人文特色。
  • 結合本校Future Work Lab計畫,與社區成功國際行銷單位合作,辦理提升師生實務能力研習,提供學生實習機會與共同開發實務教材。
  • 辦理在地社區特色產品及體驗遊程展售活動,每個月辦理一場關注社區產業發展展售活動,邀請不同社區單位合作,另外透過產官學跨域專業合作的運作體系培育創新移動食農跨域人才。
  • 開設微型課程,亦結合畢業專題、實習及其他課程,擴大師生參與在地社區特色推廣計畫。成立師生社區國際推廣社群,結合可參與社區體驗遊程課程教師。邀請國際推動社區成功案例專家講者分享,組成專責師生團隊。
  • 與日本及泰國大學進行跨國社區發展教學與研究合作,包括進行國外偏鄉社區體驗平台研習,偏鄉社區社會創新研究,以提升師生國際移動能力與產出。

 

  1. 執行策略與方法:

 

開設微型課程外,列入社區體驗遊程設計與體驗遊程實作,與社區單位共同進行創意體驗遊程規劃,期能展開與各社區單位長期持續經營特色體驗遊程。合作單位包括舊城文化協會、台南文化協會、佳冬文史協會、美濃田野學會、高樹新豐休閒農業區等。