八大子計畫支撐高教深耕四面向精進策略
本校為推動高教深耕計畫而設計出八項子計畫，旨在支援並支撐高教深耕計畫的四大面向目標，清晰展示本校在多方位教育改革中所發揮的關鍵作用。
文藻外語大學高等教育深耕計畫
-
為因應學校所面臨之挑戰，從核心論述、整體推動目標提出因應策略
- (一) 語言教育加值全球視野，智慧文藻賦能永續未來
- 面對全球化、多元文化及AI數位時代的挑戰，本校秉承辦學傳承，推動「智慧文藻，AI賦能」與「永續文藻，語文加值」策略。
- (二) 整體推動目標、策略與架構
- 1. 整體推動目標
-
以「璀璨一甲子 永續文藻光」為主軸，結合IR分析與數據決策，回應教育挑戰與發展趨勢，制定以下五大目標：
- (1) 提升學生學習成效與適應力：優化個別化教學與支持系統，提升自主學習與跨域應用能力。
- (2) 深化教學創新與數位轉型：推進AI技術融入教學，提升教師數位素養與智慧教學能力。
- (3) 強化國際化與產學合作：建立多元國際合作平台，結合產業設計實務導向課程。
- (4) 回應少子女化與教育多樣化挑戰：改善招生策略與學生支持機制，增強學校品牌吸引力。
- (5) 促進學校永續發展與社會責任：推動SDGs核心目標，提升文藻在教育、文化及社會影響力的貢獻。
- 2. 策略與推動架構
- (1) 制度調整與資源配置
- A. 數據驅動決策：透過IR分析動態調整招生、課程與資源配置。
- B. 靈活課程設計：強化基礎課程與跨領域模組學程。
- (2) 教學創新與AI應用
- A. 智慧教學推廣：設立AI創新發展中心，逐步推進數位轉型。
- B. 多元教學模式：發展PBL、案例教學與互動學習工具。
- (3) 教師發展與支持機制
- A. 專業發展支持：加強教師培訓與經驗傳承，提供創新教學資源。
- B. 教學績效獎勵：建立獎勵機制，鼓勵參與研究與創新課程。
- (4) 國際化與產學合作
- A. 深化國際合作：推進跨國聯合課程及雙聯學位計畫。
- B. 強化產學連結：設計實務課程，提升學生職場實踐力。
- (5) 永續發展與社會責任
- A. 融入SDGs核心目標：整合教學與治理，實現SDG4、SDG8與SDG17。
- B. 擴大社會影響：鼓勵學生參與實踐，增強教育公平與社會流動性。
- (1) 制度調整與資源配置
- 1. 整體推動目標
教學創新精進
計畫主持人：教務長
- (1) 提升學生專業實務與技術能力
- A. 擴展實務導向課程，新增微型課程與跨國實習機會，提升即戰力。
- B. 加深與產業合作，設計模擬實務場景專案課程，強化產業應用技能。
- (2) 強化教師實務經驗與教學創新
- A. 鼓勵更多教師參與教學實踐研究計畫，增進實務教學經驗。
- B. 提供教師增能資源，聚焦AI應用、數位教學與翻轉課堂。
- (3) 增強學生跨域學習與資訊科技能力
- A. 推進AI創新發展中心建設，整合AI與資訊科技資源。
- B. 加強學程設計，結合跨領域模組與微學分課程，提升解決問題能力。
- (4) 深化學生中文閱讀與寫作能力
- A. 優化圖書館與數位平台資源，設立專業學習專區。
- B. 開發實用中文寫作課程，結合真實案例提高應用性。
- (5) 強化學生英語能力
- A. 擴展ESP課程領域，加入產業語言與專業應用。
- B. 推廣全英語教學（EMI），持續強化語言與專業結合之國際教學能量。
- (6) 優化師資質量與改善生師比
- A. 增聘具產業實務背景教師，豐富課堂教學內容。
- B. 改善教師薪資與工作條件，吸引國際優秀人才。
- (7) 增強教師教學創新支持機制
- A. 設立教學發展中心，提供AI教學應用諮詢與增能研討。
- B. 增設教師創新實驗室，打造教師交流與實驗空間。
- (1) 提升學生專業實務與技術能力
- A. 擴展實務導向課程，新增微型課程與跨國實習機會，提升即戰力。
- B. 加深與產業合作，設計模擬實務場景專案課程，強化產業應用技能。
- (2) 強化教師實務經驗與教學創新
- A. 鼓勵更多教師參與教學實踐研究計畫，增進實務教學經驗。
- B. 提供教師增能資源，聚焦AI應用、數位教學與翻轉課堂。
- (3) 增強學生跨域學習與資訊科技能力
- A. 推進AI創新發展中心建設，整合AI與資訊科技資源。
- B. 加強學程設計，結合跨領域模組與微學分課程，提升解決問題能力。
- (4) 深化學生中文閱讀與寫作能力
- A. 優化圖書館與數位平台資源，設立專業學習專區。
- B. 開發實用中文寫作課程，結合真實案例提高應用性。
- (5) 強化學生英語能力
- A. 擴展ESP課程領域，加入產業語言與專業應用。
- B. 推廣全英語教學（EMI），持續強化語言與專業結合之國際教學能量。
- (6) 優化師資質量與改善生師比
- A. 增聘具產業實務背景教師，豐富課堂教學內容。
- B. 改善教師薪資與工作條件，吸引國際優秀人才。
- (7) 增強教師教學創新支持機制
- A. 設立教學發展中心，提供AI教學應用諮詢與增能研討。
- B. 增設教師創新實驗室，打造教師交流與實驗空間。
善盡社會責任
計畫主持人：國際長
- (1) 將社會責任納入校務發展計畫
- A. 強化生命教育的制度化推動，將關懷與責任融入學校整體發展策略。
- B. 針對心理健康、貧困、人權等議題，建構跨部門協同合作模式。
- (2) 推動全校師生參與社會實踐與社區服務
- A. 鼓勵學生參與志願服務及社區慈善活動，培養學生的社會關懷與解決問題能力。
- B. 提供教師支持與資源，將社會責任議題融入課程與教學，深化學生學習與實踐。
- (3) 深化心理健康支持與建設友善校園
- A. 完善心理健康服務體系，增強校內輔導資源與空間配置。
- B. 推廣無障礙友善校園，促進對特殊需求學生的包容與支持。
- (4) 結合外部資源鏈結與擴大影響力
- A. 加強與地方政府、社福機構及醫療單位的合作，累積更多實踐效益。
- B. 推動相關議題的研究與倡議，擴大學校對社會的正面影響力。
- (1) 將社會責任納入校務發展計畫
- A. 強化生命教育的制度化推動，將關懷與責任融入學校整體發展策略。
- B. 針對心理健康、貧困、人權等議題，建構跨部門協同合作模式。
- (2) 推動全校師生參與社會實踐與社區服務
- A. 鼓勵學生參與志願服務及社區慈善活動，培養學生的社會關懷與解決問題能力。
- B. 提供教師支持與資源，將社會責任議題融入課程與教學，深化學生學習與實踐。
- (3) 深化心理健康支持與建設友善校園
- A. 完善心理健康服務體系，增強校內輔導資源與空間配置。
- B. 推廣無障礙友善校園，促進對特殊需求學生的包容與支持。
- (4) 結合外部資源鏈結與擴大影響力
- A. 加強與地方政府、社福機構及醫療單位的合作，累積更多實踐效益。
- B. 推動相關議題的研究與倡議，擴大學校對社會的正面影響力。
產學合作連結
計畫主持人：研發長
- (1) 推動語言教學與跨文化交流的產學合作
- 強化本校語言與跨文化專長，針對產業需求提供語言實務解決方案，促進師生實務技能與跨文化溝通能力提升。
- (2) 建立完善的產學合作支持體系
- 設立專責單位，統籌校內外資源與合作項目，確保合作項目符合國家發展戰略與六大核心產業需求。
- (3) 深化產學合作成果應用與創新
- 鼓勵師生在創意構思及實作場域中實踐，將研究成果轉化為具商業價值的應用，服務地方與產業發展。
- (4) 對應國家重點領域與六大核心產業
- 聚焦智慧製造、綠能產業、數位經濟等領域，成為產業升級與創新推動者。
- (1) 推動語言教學與跨文化交流的產學合作
- 強化本校語言與跨文化專長，針對產業需求提供語言實務解決方案，促進師生實務技能與跨文化溝通能力提升。
- (2) 建立完善的產學合作支持體系
- 設立專責單位，統籌校內外資源與合作項目，確保合作項目符合國家發展戰略與六大核心產業需求。
- (3) 深化產學合作成果應用與創新
- 鼓勵師生在創意構思及實作場域中實踐，將研究成果轉化為具商業價值的應用，服務地方與產業發展。
- (4) 對應國家重點領域與六大核心產業
- 聚焦智慧製造、綠能產業、數位經濟等領域，成為產業升級與創新推動者。
提升高教公共性
計畫主持人：學務長
- (1) 擴大教育公平與入學機會
- 為低收入及中低收入戶學生提供更多入學支持，實現教育公平。
- (2) 完善學習輔導與就業支持
- 建立多層次學習輔導與就業支持體系，提升學業表現與職涯競爭力。
- (3) 提升助學資源規模與永續性
- 擴大助學金籌募規模，建立助學支持機制，減少學生經濟壓力。
- (4) 建立精準支持與成效追蹤系統
- 建構數據驅動的學習與就業成效追蹤機制，確保輔導資源分配到位並優化輔導策略。
- (5) 促進經濟不利學生就學穩定度與畢業率
- 透過學習輔導與資源整合，提升經濟不利學生的學業表現與就學穩定性，增加畢業率。
- (6) 擴大學生校務參與權利與影響力
- 確保學生在校內重大會議中的參與機制，提升學生對校務決策的參與度與發言權。
- (7) 改善專兼任教師比例與權益保障
- A. 優化專兼任教師比例，提升教師穩定性與教學能量，確保學生受教權益。
- B. 加強對專案教師的支持與發展，保障教師權益並促進教學效能。
- (8) 以專業管理強化自我課責與資訊公開
- 建立校務公開機制，增進與師生及社會的透明互信，展現高教公共責任。
- (9) 辦理全民原教相關活動
- 辦理全民原教活動深化文化認同與多元理解，強化校內外互動關係。
- (1) 擴大教育公平與入學機會
- 為低收入及中低收入戶學生提供更多入學支持，實現教育公平。
- (2) 完善學習輔導與就業支持
- 建立多層次學習輔導與就業支持體系，提升學業表現與職涯競爭力。
- (3) 提升助學資源規模與永續性
- 擴大助學金籌募規模，建立助學支持機制，減少學生經濟壓力。
- (4) 建立精準支持與成效追蹤系統
- 建構數據驅動的學習與就業成效追蹤機制，確保輔導資源分配到位並優化輔導策略。
- (5) 促進經濟不利學生就學穩定度與畢業率
- 透過學習輔導與資源整合，提升經濟不利學生的學業表現與就學穩定性，增加畢業率。
- (6) 擴大學生校務參與權利與影響力
- 確保學生在校內重大會議中的參與機制，提升學生對校務決策的參與度與發言權。
- (7) 改善專兼任教師比例與權益保障
- A. 優化專兼任教師比例，提升教師穩定性與教學能量，確保學生受教權益。
- B. 加強對專案教師的支持與發展，保障教師權益並促進教學效能。
- (8) 以專業管理強化自我課責與資訊公開
- 建立校務公開機制，增進與師生及社會的透明互信，展現高教公共責任。
- (9) 辦理全民原教相關活動
- 辦理全民原教活動深化文化認同與多元理解，強化校內外互動關係。
